人工智能養(yǎng)豬提升了養(yǎng)殖效率，降低了人工成本，優(yōu)化了飼養(yǎng)管理。通過智能監(jiān)控、數(shù)據(jù)分析和自動(dòng)化設(shè)備，實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)飼喂與疾病預(yù)防，改變了傳統(tǒng)依賴經(jīng)驗(yàn)的模式，推動(dòng)養(yǎng)豬行業(yè)向智能化、集約化轉(zhuǎn)型。

雖然人工智能將在教育領(lǐng)域帶來一些變革，但我認(rèn)為教師不會(huì)被完全取代。人工智能可以成為一種輔助工具，幫助教師更好地組織和管理學(xué)生的學(xué)習(xí)，提供個(gè)性化的輔導(dǎo)服務(wù)。例如，AI可以根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)格、興趣、表現(xiàn)等信息， 提供定制化的教育方案和建議。同時(shí)，它也有助于實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程教育或在線教育模式，使得學(xué)習(xí)資源更加廣泛地傳播出去。然而，老師作為一個(gè)有情感的人類，在學(xué)校里扮演著許多重要角色。他們不僅是知識(shí)和技能的傳授者，還是孩子們心理發(fā)展的引導(dǎo)者、角色模型和輔導(dǎo)員。教師可以在課堂上與學(xué)生互動(dòng)、解答疑問，并給予鼓舞和支持。同時(shí)，在他們眼中也看到了許多孩子背后所面臨的各種挑戰(zhàn)和困境。此外，在某些領(lǐng)域，人工智能可能會(huì)造成誤導(dǎo)或者過度依賴問題。例如，AI糾正文章時(shí)可能會(huì)犯錯(cuò)而影響學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力。而在教育領(lǐng)域，人工智能只能提供有限的輔助服務(wù)。他們不能像老師一樣給予學(xué)生持續(xù)的鼓舞和支持，幫助他們克服挫折和困難。綜上所述，雖然人工智能會(huì)對(duì)教育行業(yè)產(chǎn)生影響，但是在未來的很長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)，教師將仍然是一種非常重要、不可替代的職業(yè)。

——2021年中國(guó)人工智能市場(chǎng)現(xiàn)狀與發(fā)展前景分析 智慧教育成黃金賽道、學(xué)習(xí)機(jī)趨于剛需
人工智能行業(yè)主要上市公司：目前國(guó)內(nèi)人工智能行業(yè)的上市公司主要有百度百度(BAIDU)、騰訊(TCTZF)、阿里巴巴(BABA)、科大訊飛(002230)等。
本文核心數(shù)據(jù)： 智能語(yǔ)音在教育領(lǐng)域的主要應(yīng)用,中國(guó)智能在線教育市場(chǎng)規(guī)模,智能在線教育市場(chǎng)規(guī)模級(jí)同比增長(zhǎng),學(xué)習(xí)機(jī)出貨量市場(chǎng)份額,中國(guó)學(xué)習(xí)機(jī)市場(chǎng)空間預(yù)測(cè)
1、 智慧教育成為黃金賽道
智能語(yǔ)音在線教育領(lǐng)域主要有四個(gè)應(yīng)用，分別為語(yǔ)音轉(zhuǎn)錄、語(yǔ)音算法助力課堂質(zhì)量檢測(cè)、虛擬教師互動(dòng)教學(xué)、口語(yǔ)測(cè)評(píng)。

自2012年以來，語(yǔ)音識(shí)別、圖像識(shí)別、深度學(xué)習(xí)等人工智能技術(shù)發(fā)展迅速，不斷實(shí)現(xiàn)突破，人工智能在線教育在人工智能技術(shù)的發(fā)展推動(dòng)下逐漸興起，基于語(yǔ)音識(shí)別技術(shù)的語(yǔ)音測(cè)評(píng)、基于圖像識(shí)別的智能情緒分析等人工智能在線教育產(chǎn)品涌現(xiàn)在市場(chǎng)中，人工智能在線教育行業(yè)發(fā)展步伐逐步加快。
中國(guó)人工智能在線教育市場(chǎng)規(guī)模從2014年的549億元增長(zhǎng)至2020年3683億元，呈現(xiàn)快速增長(zhǎng)趨勢(shì)。隨著人工智能技術(shù)日趨成熟，人工智能在線教育產(chǎn)品性能將進(jìn)一步提升，用戶規(guī)模將不斷擴(kuò)張，人工智能在線教育市場(chǎng)規(guī)模有望迎來新一輪快速增長(zhǎng)。

2、 學(xué)習(xí)機(jī)需求趨于剛需
智能教育中主要的產(chǎn)品之一是學(xué)習(xí)機(jī)。學(xué)生平板主要面向K12學(xué)生用戶，通過豐富的學(xué)習(xí)資源和學(xué)習(xí)功能吸引家長(zhǎng)和學(xué)生群體，更適用于家庭學(xué)習(xí)場(chǎng)景。2019年中國(guó)學(xué)生平板市場(chǎng)的出貨量約400萬臺(tái)，初步估計(jì)2020年將接近440萬臺(tái)，2021年將會(huì)達(dá)到470萬臺(tái)，學(xué)生平板市場(chǎng)呈現(xiàn)連續(xù)増長(zhǎng)態(tài)勢(shì)。

從企業(yè)來看，市場(chǎng)集中度相對(duì)分散，整體呈現(xiàn)出步步高領(lǐng)跑、訊飛大舉追趕的局面。目前，我國(guó)學(xué)習(xí)機(jī)的主流品牌包括步步高、讀書郎、優(yōu)學(xué)派、小霸王、好記星、科大訊飛等。其中步步高憑借核心的教育資源優(yōu)勢(shì)和長(zhǎng)期的品牌影響力，在市場(chǎng)份額上占據(jù)首位。
3、 未來市場(chǎng)空間將近300億
在未來我國(guó)人工智能在教育方面更高的應(yīng)用下，2026年我國(guó)學(xué)習(xí)機(jī)的市場(chǎng)空間將增長(zhǎng)到283.6億元，復(fù)合增長(zhǎng)率達(dá)到13.17%。

以上數(shù)據(jù)參考前瞻產(chǎn)業(yè)研究院《中國(guó)人工智能行業(yè)市場(chǎng)前瞻與投資戰(zhàn)略規(guī)劃分析報(bào)告》。

（一）人工智能的優(yōu)點(diǎn)：

1．改變了教學(xué)模式。由傳統(tǒng)的先教后學(xué)模式改為先學(xué)后教，如慕課、翻轉(zhuǎn)課堂等。還可以利用智能實(shí)現(xiàn)縮略化教學(xué)、拓展式教學(xué)、互動(dòng)學(xué)習(xí)、機(jī)器學(xué)習(xí)等模式。

2．學(xué)習(xí)方式多種多樣，如人機(jī)學(xué)習(xí)等，豐富了學(xué)習(xí)內(nèi)容：如教育信息化等。學(xué)習(xí)方式進(jìn)一步豐富，學(xué)生不僅可以向教師學(xué)習(xí)，也可以向機(jī)器學(xué)習(xí)，豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)容。

3．有助于"在線課堂"資源共享，城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展。可以通過網(wǎng)絡(luò)，將城市里優(yōu)質(zhì)的教育資源引入鄉(xiāng)村，使鄉(xiāng)村學(xué)生可以享受同等的資源。
（二）無法取代的原因：

1．人工智能目前無法應(yīng)用于文化的傳承與陶冶，教師是文化的載體，教師本身也是文化的
一部分，人工智能可以傳遞給學(xué)生知識(shí)，卻無法傳遞給學(xué)生相對(duì)應(yīng)的文化與人文關(guān)懷。
2．人工智能目前無法實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)人的情惑、道德、價(jià)值觀以及藝術(shù)性。相比于教師而言，人工智能只能算得上是"沒有感情的機(jī)器"，教師與學(xué)生之間的師生情誼、教師自身作為學(xué)生的道德榜樣、教師對(duì)學(xué)生價(jià)值觀的影響都是人工智能難以達(dá)到的
3．人工智能很難替代人文關(guān)懷度很高的工作，如教師的工作。教師的一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，都能體現(xiàn)對(duì)學(xué)生的關(guān)愛。

2018年11月20日，京東金融宣布更名京東數(shù)字科技，并正式發(fā)布了京東農(nóng)牧智能養(yǎng)殖解決方案。京東農(nóng)牧主要基于機(jī)器人、AI、物聯(lián)網(wǎng)和SaaS， 為大中型養(yǎng)豬場(chǎng)提供智能養(yǎng)殖解決方案，在其中實(shí)現(xiàn)“豬臉識(shí)別，全鏈溯源”。

在這過去一年里，這些互聯(lián)網(wǎng)公司養(yǎng)豬養(yǎng)得怎么樣了？豬臉識(shí)別是不是噱頭，人工智能技術(shù)有沒有提高生產(chǎn)效率，農(nóng)戶對(duì)“人工智能（AI）養(yǎng)豬”的接受程度如何？
近期，澎湃新聞?dòng)浾咦哌M(jìn)民營(yíng)養(yǎng)豬企業(yè)吉林精氣神有機(jī)農(nóng)業(yè)股份有限公司，了解“人工智能（AI）養(yǎng)豬”背后的故事。
從1991年創(chuàng)立到現(xiàn)在，民營(yíng)豬企吉林精氣神有機(jī)農(nóng)業(yè)股份有限公司養(yǎng)了28年的山黑豬，產(chǎn)品提供給沃爾瑪山姆店、家樂福、永旺、華潤(rùn)Ole、京東7Fresh等。40歲的精氣神CEO孫延純子承父業(yè)后，心里有了新的盤算，除了積極引入機(jī)械化設(shè)備提升效率，是否還可以引入更多智能化手段來養(yǎng)豬和改善管理流程？

比如，養(yǎng)豬的一個(gè)難題就是，千萬頭小豬，如何數(shù)得清具體的數(shù)目，如何認(rèn)得出每一只豬。過往的做法是給豬打耳缺——若是遇上豬的疾病或者是生育，可用打耳缺的方式來記錄。
外行看來，耳朵上的“缺兒”或許是豬耳自生的形狀，內(nèi)行一摸一看就知道，這豬是哪一批次，經(jīng)歷過什么。不過，如果能夠研發(fā)出“豬臉識(shí)別”技術(shù)，用智能手段記錄豬的采食量、體溫變化、運(yùn)動(dòng)情況等各種信息，將各項(xiàng)信息記錄在云端，每頭豬都有自己的檔案，會(huì)不會(huì)更方便，從而降低人力成本？
再更進(jìn)一步，從養(yǎng)豬場(chǎng)的管理流程來看，如果能夠借助機(jī)器的力量提示員工“什么時(shí)間節(jié)點(diǎn)出現(xiàn)在什么位置上”，是否能夠極大地提升工作效率？
“這些技術(shù)的進(jìn)步說起來邏輯上很簡(jiǎn)單，但像我們這樣的傳統(tǒng)企業(yè)是做不了這方面研發(fā)的。所以我們迫切有這種需求，需要一些高科技企業(yè)和具有資源整合能力的企業(yè)去做這個(gè)事。”孫延純說。
用人工智能、云計(jì)算等孕育于互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域的技術(shù)來賦能更多的傳統(tǒng)行業(yè)，幫助其進(jìn)行數(shù)字化改造升級(jí)提升運(yùn)營(yíng)效率，這在騰訊被稱做產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)，阿里巴巴是產(chǎn)業(yè)數(shù)字互聯(lián)化，京東叫產(chǎn)業(yè)數(shù)字化。在農(nóng)業(yè)領(lǐng)域，科技企業(yè)也開始涌入。
6月13日，在吉林白山撫松精氣神養(yǎng)殖基地，京東農(nóng)牧副總經(jīng)理李佳隆在接受媒體采訪時(shí)介紹，最初研發(fā)豬臉識(shí)別技術(shù)，并不是目前“畜牧業(yè)智能解決方案”的一部分，而是為了京東保險(xiǎn)團(tuán)隊(duì)的需求。

“這個(gè)就說來話長(zhǎng)了，我們開始做豬臉識(shí)別是因?yàn)榻o京東保險(xiǎn)里面的豬上保險(xiǎn)。可能養(yǎng)了一百只豬，給其中10只上了保險(xiǎn)。（但）不管誰死了，我都可以去報(bào)保險(xiǎn)，因?yàn)楸ｋU(xiǎn)公司也不知道你這一百頭豬中哪十頭是我上了保險(xiǎn)的，所以即使其他90多只豬有死的，都可以去報(bào)。我們京東當(dāng)時(shí)有保險(xiǎn)團(tuán)隊(duì)，非常希望通過一種手段來把這十頭豬認(rèn)出來，所以我們?cè)?017年就開始研究豬臉識(shí)別的技術(shù)。”
于是，這群技術(shù)團(tuán)隊(duì)人員便“扎進(jìn)了”養(yǎng)豬場(chǎng)。“2017年的9月份開始，因?yàn)樽霰ｋU(xiǎn)這個(gè)事，我們經(jīng)常去豬場(chǎng)里采集數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)了中國(guó)畜牧業(yè)的現(xiàn)狀，于是我們開始做京東農(nóng)牧。”
中國(guó)是世界養(yǎng)殖業(yè)大國(guó)，其中生豬存欄量位居世界第一位，豬肉產(chǎn)量約占全球的一半，但在生豬養(yǎng)殖的勞動(dòng)生產(chǎn)率、飼料轉(zhuǎn)化率、母豬生產(chǎn)力水平、生產(chǎn)成本方面等方面，離國(guó)際上的先進(jìn)水平仍存在一定差距。
從養(yǎng)殖成本來看，“這是2017年的數(shù)據(jù)，我們每一公斤豬肉的成本大約是7塊8毛2，美國(guó)每公斤豬肉所需要的成本只有3塊9毛7。”