段落的劃分一般要考慮時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件甚至感情的變換。具體怎樣劃分要看文章，不能一概而定。
根據(jù)記敘文組織材料的不同，可從以下幾種劃分方法：
（１）按時(shí)間空間順序劃分。這類文章在行文上往往有明顯的標(biāo)志時(shí)間的詞語(yǔ)，找出了有助于劃分段落的標(biāo)志。如《分馬》寫(xiě)了“分馬前”、“分馬中”、“分馬后”，共三段。（２）按地點(diǎn)的轉(zhuǎn)換（空間位置變化）劃分。如《故鄉(xiāng)》，按“去故鄉(xiāng)”、“在故鄉(xiāng)”“離故鄉(xiāng)”劃分段落。（３）按文章結(jié)構(gòu)特點(diǎn)劃分。常見(jiàn)的如“總——分”或“分——總”可分兩大段；有的是“總——分——總”，可分三部分。如《春》的主體部分“繪春”：春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，生機(jī)勃勃的景象（總）——春草如茵：春花爭(zhēng)艷；春風(fēng)送暖；春雨綿綿；人勤春早（分）。《誰(shuí)是最可愛(ài)的人》：抒情議論（總）——三個(gè)典型事例（分）——抒情議論（總）（“總”贊美志愿軍戰(zhàn)士?jī)?yōu)秀品質(zhì)）。（４）按思想情感變化劃分。如《荔枝蜜》，作者以對(duì)蜜蜂的感情變化為線索，分“不大喜歡蜜蜂”、“想去看看蜜蜂”、“贊美蜜蜂”、“想變蜜蜂”四部分。（５）按故事情節(jié)的發(fā)展劃分。如故事、小說(shuō)，通常按情節(jié)劃分：“開(kāi)端、發(fā)展、高潮、結(jié)局”四部分，或“開(kāi)始”、“經(jīng)過(guò)”、“結(jié)束”三部分。如《我的叔叔于勒》：盼于勒、贊于勒、見(jiàn)于勒、躲于勒。
一般地，在閱讀文章時(shí)要養(yǎng)成標(biāo)自然段的習(xí)慣。在分層晨可在每層的結(jié)尾處用雙豎線標(biāo)出，但不必重新標(biāo)自然段。
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劃分段落我覺(jué)得最重要的是通順和清晰，不能想到哪寫(xiě)到哪。通常一個(gè)自然段圍繞一個(gè)主題展開(kāi)，寫(xiě)完一個(gè)想法就該換段了，這樣讀者看起來(lái)也舒服。比如記敘文里時(shí)間地點(diǎn)換了可能就要分段，議論文里每提出一個(gè)論點(diǎn)也可以單獨(dú)成段。自然段不需要標(biāo)一二三這種序號(hào)，只要按正常格式每段開(kāi)頭空兩格就行，整篇文章保持統(tǒng)一就好了，太花哨反而顯得不專業(yè)
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我覺(jué)得語(yǔ)文段落劃分主要看內(nèi)容的邏輯和意思是否完整，一般來(lái)說(shuō)一個(gè)自然段講一個(gè)中心意思，如果內(nèi)容變了或者思路轉(zhuǎn)折了就應(yīng)該另起一段。比如從寫(xiě)景轉(zhuǎn)到抒情，或者從敘述一件事跳到另一件事的時(shí)候就要分段。至于標(biāo)號(hào)的問(wèn)題，如果是自己寫(xiě)作當(dāng)然要重新標(biāo)自然段，每個(gè)段落開(kāi)頭空兩格就行，不需要額外加數(shù)字編號(hào)，課本里的段落也不標(biāo)序號(hào)，保持自然格式就好
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其實(shí)段落劃分挺靈活的，關(guān)鍵是看表達(dá)的層次。比如一篇文章可以先分大結(jié)構(gòu)，像開(kāi)頭、中間、結(jié)尾，然后再看中間部分有沒(méi)有幾個(gè)并列或遞進(jìn)的意思，每個(gè)意思就可以是一個(gè)自然段。自然段不用重新編號(hào)，寫(xiě)文章時(shí)只要換行空兩格就是新的一段了，這是中文書(shū)寫(xiě)的基本格式。老師改作文也不會(huì)數(shù)你有多少段然后打分，而是看你段與段之間有沒(méi)有邏輯銜接，內(nèi)容是否清楚
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