歷年高考數(shù)學(xué)難度排名如下:
恢復(fù)高考的44年來,一共有3次高考數(shù)學(xué)特別難,被稱為數(shù)學(xué)難度巔峰。
(一)1984年高考數(shù)學(xué)。
19紙四段84年的高考數(shù)學(xué)被很多人認(rèn)為是歷史上最難的一次數(shù)學(xué)高考,每道題看起來都像是奧數(shù)題。很多高材生出了考場后面如死灰,內(nèi)心十分絕望。

據(jù)幾位當(dāng)年參加過高考的人回憶,其中一位考生,那年高考他數(shù)學(xué)考了13分,但還是上了一所985大學(xué)。另一位同學(xué)高考理科數(shù)學(xué)考了41分,但這個(gè)成績已經(jīng)不低了,他印象中大題沒有一個(gè)做完整的。最后,這位同學(xué)總分考了453分,還高出本科線13分。
(二)1999年高考數(shù)學(xué)。
1999年的全國數(shù)學(xué)卷平均分只有60分。該年高考主打創(chuàng)新思維,并且把數(shù)學(xué)與生活緊密聯(lián)系,并且了傳統(tǒng)出題的局限性,如果思維不夠活躍的話,很難得到高分。
這一年,教育部頒發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步深化普通高等學(xué)校招生考試改革的意見》,明確指出“高考內(nèi)容的改革是高考改革的重點(diǎn)”,要求“更加注重對考生能力和素質(zhì)的考查”,“在試題設(shè)計(jì)上增加應(yīng)用型和能力性的題目”。
在這樣的時(shí)代和政策背景下,1999年是一個(gè)關(guān)鍵的年份,正面臨著新舊教材的更替之年,需要體現(xiàn)新高考對數(shù)學(xué)教學(xué)的要求,也對人才的選拔提出新的標(biāo)準(zhǔn)。所以這一年的“難”,更多的體現(xiàn)在對數(shù)學(xué)考試的創(chuàng)新上,要求學(xué)生進(jìn)一步打破死記硬背的學(xué)習(xí)方式,綜合培養(yǎng)自己各方面的數(shù)學(xué)能力。
(三)2003年高考數(shù)學(xué)。
2003年爆發(fā)了著名的“非典”,事實(shí)上,原本每年高考都在7月份舉行,由于各地天氣炎熱,導(dǎo)致很多學(xué)生發(fā)揮失常甚至中暑。為了避免這種情況,在非典爆發(fā)之前,教育部就已經(jīng)下發(fā)政策,將高考時(shí)間提前到6月份考試。突如其來的非典導(dǎo)致了絕大多數(shù)學(xué)生復(fù)習(xí)期間中途斷課,但是出于政策的平穩(wěn)考慮,高考依然在6月份舉行。
第1檔地區(qū)(優(yōu)惠模式)北京,上海,天津。
第2檔地區(qū)(優(yōu)惠模式)西藏,青海,寧夏,吉林,遼寧。
第3檔地區(qū)(普通模式)福建,海南,陜西,黑龍江,內(nèi)蒙古,新疆。
第4檔地區(qū)(困難模式)重慶,浙江,湖南,江西,河北,江蘇,貴州,甘肅。
第5檔地區(qū)(噩夢模式)山東,四川,云南,安徽,廣西,山西。
第6檔地區(qū)(地獄模式)廣東,河南,湖北。

2022高考難度預(yù)測:
1、高考全國卷試卷的難度一直在以一個(gè)相對穩(wěn)定的趨勢在根多動(dòng)交每云督也之發(fā)展,可以稱的上是難度適中。從往年的情況上來看,2022年全國卷的難度應(yīng)該不會有大幅度的提升或是下降,但是相信在結(jié)構(gòu)上會作出一些調(diào)整和變化。
2、高考全國卷的難度不會太大的改變,但是全國卷考察的知識點(diǎn)一直比較全面,對于學(xué)生基礎(chǔ)知識和解題能力方面的考驗(yàn)也是一大難點(diǎn)??忌鷤兡壳白顚懼匾氖虑榫褪谴蚝米陨砘A(chǔ),夯實(shí)基礎(chǔ),學(xué)會靈活運(yùn)用知識,只有自身本領(lǐng)強(qiáng),才能從容應(yīng)對高考