成長就像我人生里的一艘小船，漂在海面上。風(fēng)平浪靜的時候還好，但時不時也會遇到大風(fēng)大浪。說實話，我的成長之路真的不是一帆風(fēng)順的，各種坎兒都經(jīng)歷過，酸甜苦辣咸啥味道都有。
現(xiàn)在我長大了，開始慢慢變成大人了，在爸媽眼里，我已經(jīng)不是小時候那個什么都不懂的小孩了，變得有想法、有膽子、也有點知識了。他們動不動就來一句你已經(jīng)長大了！、你不再是小孩了！，聽得我都煩死了。現(xiàn)在的我做什么事都得自己拿主意，不能隨隨便便地應(yīng)付過去，更不能馬虎大意，不然一不小心就會出問題。
回想小時候，生活真的輕松太多了，啥都不用想，每天開開心心地玩，自由自在的，哪像現(xiàn)在煩惱一大堆。可隨著時間推移，我上了初中，前方的路也越來越難走了，壓力也越來越大。以前那個無憂無慮的我，好像也跟著一起消失了。我現(xiàn)在個子長高了，上學(xué)時間變長了，作業(yè)多了，課程也復(fù)雜了，每天背著沉甸甸的書包，心里也沉甸甸的。小時候就算做錯了什么事，也沒人會太責(zé)怪我，還有爸媽替我兜底。但現(xiàn)在不一樣了，我已經(jīng)長大了，要學(xué)會獨立，做什么事情都得仔細考慮清楚，不能再像以前那樣隨心所欲了。跟小時候那種輕松快樂的日子比起來，真的是差太遠了。
小時候雖然過得自由，但也處處被大人管著，走路有人扶，摔倒了有人哄。不過我也知道，等我長大以后，我就不再是小孩子了，就得學(xué)會自己面對一切。就像現(xiàn)在的我一樣，正在慢慢成長，也開始有了自己的想法和主見。
陽光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹？我的成長路上確實不太穩(wěn)，有時風(fēng)平浪靜，有時波濤洶涌，但正是這些起起伏伏，讓我學(xué)到了很多，也鍛煉了很多。雖然成長確實有不少煩惱，但收獲也真的不少。現(xiàn)在的我，已經(jīng)不再是那個天真懵懂的小孩了，正在一步步向青春靠近。一邊享受著長大的自豪感，一邊也被各種煩惱包圍著。
上了初中之后，感覺就是最煩的時候。天天都是考試考試、學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，根本沒有太多時間去做自己喜歡的事。晚上睡覺的時候腦子里還在想著作業(yè)寫完沒，明天考試復(fù)習(xí)好了嗎。有時候望著窗外發(fā)呆，看到外面的花花草草拼命地生長，我就會想：它們這么努力是為了什么？是為了開出美麗的花，還是為了讓自己變得更綠更好看？那我又是在為了什么而努力？
是啊，我們現(xiàn)在這么拼命地努力，到底是為了什么？

不知從何時起，成長的煩惱組合了起來，對于有著許多牢騷要發(fā)泄的我來說，這個題目好親切。辛棄疾曾經(jīng)說：“少年不識愁滋味”。或許是他老人家的少年時代無憂無慮，隨著歷史的不斷發(fā)展，把越來越多的煩惱，統(tǒng)統(tǒng)留給了我們。

隨著我一天天的長大，有很多的煩惱圍繞著我。在學(xué)校里發(fā)生的一些事情，大多不愿與家長談?wù)摚驗橹灰徽劊麄兙鸵L篇大論，不準我插一句話，而且我的耳朵也受不了那么多話的進出，所以我不愿讓耳朵受罪，就不想與家長說啰！然而，我就把一切想說的話，每天都寫在一個本子上，也就是日記。寫完后，讓自己欣賞，自己來解決自己的事情。開始進行的很好，可是漸漸的，我覺得家長們看我的眼神很不自然，似乎我有一些事情瞞著他們。（的確有些是不想讓他們清楚）

那天，我放學(xué)回家，寫完作業(yè)后，按照常規(guī)，去拿日記本，忽然，我發(fā)現(xiàn)日記本被移動過，我頓時火冒三丈，一想便知道一定是他們。我走出臥室，大聲問他們是不是看過我的日記？他們反而正大光明的說，了解我的全部，是他們的義務(wù)。

我受不了了，我只是想擁有自己的一片藍天，你們?yōu)槭裁催@樣自私的奪走它，就是想要了解我嗎？我回到房間里，覺得自己已經(jīng)什么都沒有了，唉！為什么家長在我們長大后總想了解我們，不想讓我們有一點自己的想法，唉！太殘酷了！

我們的生活充滿了七色陽光，但即使是在陽光普照的時候，也難免出現(xiàn)短暫的陰云。成長中的少年，會有一些揮之不去的煩惱。這些煩惱來自生活，來自學(xué)習(xí)，來自與同學(xué)的交往……但是，有煩惱并不可怕，關(guān)鍵是要正確對待它。從現(xiàn)在起，讓我們一起清理煩惱，消除煩惱，帶著多彩的夢走向成熟。

轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是14歲的一少女啦！經(jīng)過了14年的成長，有多少煩惱心里自知！

成長有什么嗎？煩惱是哪些？想要我告訴你聽啊！那只能引用周星馳的一句了：“猶如滔滔江水，連綿不斷；亦猶如黃河泛濫，一發(fā)不可收拾！”

我雖然已經(jīng)14歲了，可還是一個孩子啊。玩固然是我們做孩子的天性，說霸道一下也算是我們的權(quán)利哦！但是，步入學(xué)生階段的我們，那有玩樂可言？想玩？“做完作業(yè)了嗎？”“做完了”“檢查了嗎？”“也檢查了。”“那復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)以前的功課，或者預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)明天的課程！別閑著啊！”像這樣的對話，不知道出現(xiàn)過多少次了。要學(xué)習(xí)，但也不能阻止我們休息一下吧？爸媽、老師，作業(yè)少點，練習(xí)少點，督促也少點，給我們一些時間休息吧！

“長大了，你應(yīng)該自己做家務(wù)。”“長大了，怎么都不知道懂事？”“長大了，怎么越來越不聽話？”這些對話，可一點都不陌生，在大家的成長中，也常聽過長輩對你說起這樣的話吧？聽了之后，心里是多么的不舒服啊！我們現(xiàn)在是在成長，是向成熟的階段發(fā)展。說我們長大了，卻這樣……那樣……的，不擺明還把我們當(dāng)孩子對待嗎？既然我們還是孩子，而又把我們當(dāng)孩子看待，就不要這么著急著催促著我們成長嘛，我還不想這么快長大咧！爸爸媽媽，請多了解我們的心里世界哦！

哎呀呀——成長的煩惱太多啦！考慮著明天的數(shù)學(xué)測驗，晚上10點后還有兩篇作文、三張試卷、四本練習(xí)題還沒做，爸爸媽媽不了解我，父母總偷看我的日記，同學(xué)們不跟我交往，朋友誤會我了……這些煩惱太多太多啦，讓我們少了多少歡樂，多少嬉笑？我多么依戀自己還在呱呱墜地和蹣跚走路的時候啊？

可是，成長就是這樣的，有快樂就有煩惱，有憂愁就有歡欣。像架起的彩虹橋，赤橙黃綠青藍紫，雖然繁多，卻不遜色于五彩繽紛。也像調(diào)味瓶，酸甜苦辣咸，其中的滋味試過才知道！松開你的雙手，接受你的煩惱吧，把你傷心的，高興的所有時事繪成你的彩虹橋。把你所有的生活成長的小插曲，組成獨一無兒的調(diào)味瓶。

現(xiàn)在的我已是告別童年，邁入青年的小大人。雖然我的人生旅途才剛剛開始，但我由衷的感謝成長，是他給我?guī)砹丝鞓罚撬屛抑饾u的走向成熟，更是他給我旅途中帶來了不少的綠洲和海洋。

成長，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時風(fēng)平浪靜，有時也會遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠恕５业某砷L之舟，并不是一帆風(fēng)順的，其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對我而言，酸甜苦辣咸，樣樣都有。
現(xiàn)在，因為我長大了，正在變成大人，所以在家長眼中，我已不再是小孩了，已變得有意識，有膽量，有知識了。有時，他們東一句“你已經(jīng)長大了！”西一句“你不再是小孩了！” 聽得我頭都疼了。現(xiàn)在的我無論做什么事，自己都要先認好“羅盤針”，都必須要有原則在身，不能馬虎完成，也不能粗心對待，如果稍有差池，隨時都會招來暴風(fēng)雪。
回想起自己小的時候，生活是多么輕松，無憂無慮，自由自在，身邊根本就沒什么煩惱。但是隨著歲月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了，我成為一個小學(xué)生了，往日那個我已經(jīng)蕩然無存了。我個子高了，上學(xué)時間長了，回家作業(yè)增了，學(xué)習(xí)科目多了，我的雙肩背起了更重的書包，心中的壓力也不斷加重。如果是小時候，我無論做錯什么事，沒有人會來責(zé)怪我，再加上還有父母為我當(dāng)“向?qū)А薄？涩F(xiàn)在的我，長大了，懂事了，要適應(yīng)獨立了，凡是做事都要小心翼翼，三思而后行。這與小時候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開了距離。
小時候，身為小孩子的我，雖然生活地會自在些，可是我卻處處受著長輩與他人的約束，走路時，有父母摻著；摔倒了，有父母扶著。但是我知道，在自己長大了后，我就變成大人了，與小時候不同了。就好比現(xiàn)在的我一樣，正在漸漸地成長著，我對凡事都已經(jīng)有了自己的主見。
陽光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能成功？我的成長之舟，行駛得雖然不穩(wěn)，有風(fēng)平浪靜，也有波濤澎湃，但也正是各種各樣的驚濤駭浪，才讓我學(xué)習(xí)到了不少，鍛煉到了不少。通過我這成長的旅途，我才真正了解到成長有一定的煩惱，但是有更多的快樂。

因為沒有煩惱而煩惱，這本身就是一個煩惱，如此豈非不是矛盾的么？如果有人讓我以《假如我沒有煩惱怎么辦》為題，說什么，那么我發(fā)覺，我從一開始就被陷入了一個自相矛盾的謬論中，因為假如我真的沒有煩惱，也就不存在怎么辦了？而如果我存在“怎么辦”的問題，這本身豈非不就是一個煩惱嗎？既然我有這樣的煩惱，我又怎么還“沒有煩惱”呢？

不過倘若讓我就“假如我沒有煩惱”來暢想一下的話，那么我想我真就是神仙啦！你想啊，沒有煩惱的人，豈非不是最快樂的人嗎？而且那種快樂才是真正的快樂呢。雖然包括樓上的朋友還有別的很多人可能會說，沒有煩惱就不知道什么是快樂，這個說法也不是不對，但他們說的快樂不是我所說的快樂。他們的“沒有煩惱就不知道什么是快樂”的那種快樂，是有所依恃，即要有條件的，即為了什么而快樂或者因為什么而快樂，就固切說得到什么而快樂吧，那么當(dāng)我們因得到什么而快樂的時候，是不是就會同時可能具備另外兩種相反的情況，即沒有得到或者失去。這兩種相反的情形又會導(dǎo)致一個與快樂相反的狀態(tài)，即煩惱。一個因為得到什么而會快樂的人，大半也會因為沒有得到或者失去得到而快樂的東西而煩惱，這樣的快樂即是大多數(shù)人所說的與煩惱相輔相成、相對而言的快樂，但不是我所說的真正的快樂。

真正的快樂才是那種沒有依恃的快樂呢，即我們的快樂心境完全不依賴于外物的影響。佛說“欲望是煩惱的根源”，無欲無求的人，自然因為沒有所欲，沒有所求，也就沒有煩惱了。舉例來說，如果因為得高分、獲獎勵而高興，那么我勢必會因不及格或者被批評而苦惱，如果我因第一句而高興，那么當(dāng)我沒能爭得第一或者失去了第一時，我就可能會苦惱。而一個無欲無求的人的心是超越了所有物累的，不為任何外物所動的，如果他的心里因為安寧，因為寧靜，因為沒有任何因所求所欲而產(chǎn)生的紛紛煩惱，那么他豈非不是一個真正純凈的快樂的人嗎？這樣的快樂也因為無所依恃，即不需要任何外物的依賴，所以才是真正的快樂。怎么能說是沒有煩惱就沒有快樂了呢？！

只能說，假如我沒有煩惱，在這個世界上我真的就像身在天堂一般，并且不但沒有任何外物能夠誘我，也沒有任何外物能夠傷我了。
——差不多就是這樣吧。不知道對你有沒有用，一家之言，固妄說之，僅供參考，謝謝！

成長，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時風(fēng)平浪靜，有時也會遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠恕５业某砷L之舟，并不是一帆風(fēng)順的，其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對我而言，酸甜苦辣咸，樣樣都有。
現(xiàn)在，因為我長大了，正在變成大人，所以在家長眼中，我已不再是小孩了，已變得有意識，有膽量，有知識了。有時，他們東一句“你已經(jīng)長大了！”西一句“你不再是小孩了！” 聽得我頭都疼了。現(xiàn)在的我無論做什么事，自己都要先認好“羅盤針”，都必須要有原則在身，不能馬虎完成，也不能粗心對待，如果稍有差池，隨時都會招來暴風(fēng)雪。
回想起自己小的時候，生活是多么輕松，無憂無慮，自由自在，身邊根本就沒什么煩惱。但是隨著歲月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了，我成為一個中學(xué)生了，往日那個我已經(jīng)蕩然無存了。我個子高了，上學(xué)時間長了，回家作業(yè)增了，學(xué)習(xí)科目多了，我的雙肩背起了更重的書包，心中的壓力也不斷加重。如果是小時候，我無論做錯什么事，沒有人會來責(zé)怪我，再加上還有父母為我當(dāng)“向?qū)А薄？涩F(xiàn)在的我，長大了，懂事了，要適應(yīng)獨立了，凡是做事都要小心翼翼，三思而后行。這與小時候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開了距離。
小時候，身為小孩子的我，雖然生活地會自在些，可是我卻處處受著長輩與他人的約束，走路時，有父母摻著；摔倒了，有父母扶著。但是我知道，在自己長大了后，我就變成大人了，與小時候不同了。就好比現(xiàn)在的我一樣，正在漸漸地成長著，我對凡事都已經(jīng)有了自己的主見。
陽光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能成功？我的成長之舟，行駛得雖然不穩(wěn)，有風(fēng)平浪靜，也有波濤澎湃，但也正是各種各樣的驚濤駭浪，才讓我學(xué)習(xí)到了不少，鍛煉到了不少。通過我這成長的旅途，我才真正了解到成長有一定的煩惱，但是有更多的快樂成長現(xiàn)在的我，已拋開了童年的稚嫩，正在向青春時代邁去，當(dāng)心情被長大的自豪籠罩時，各種成長中的煩惱也接踵而來。
我進入初中后，感覺現(xiàn)在就像一個人最煩惱的時候。每天就是那么測驗測驗，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。無太多空余的時間干自己喜歡做的事情。每天晚上進入夢鄉(xiāng)，腦子里總是，我還在為一大堆作業(yè)奮勇“作戰(zhàn)”，還在為明天的考試拼命復(fù)習(xí)。我望著窗外發(fā)呆，外面許多花兒樹兒，拼命生長。這是為了什么？只是為了綻放出自己美麗的花朵和綠色的枝葉嗎？這到底是為了什么？
是啊，我們現(xiàn)在拼命努力地“干”是為了什么呢？為了自己呢還是為了誰？你能告訴我嗎？
一早，我便被可惡的鬧鐘吵醒，由于我家住在離學(xué)校“十萬八千里”，5點以上就得匆匆忙忙起床，我似乎還沒有被昨晚的夢所解脫。還在為今天的考試所擔(dān)心，沒辦法，早點起來吧。無奈的我，只好拖著疲憊的身子起床了，刷好牙洗好臉，匆匆忙就出了門。到了學(xué)校，早上還為自己的保潔區(qū)進行草掃。結(jié)果考試考砸了，只有30名，啊。我的又一個煩惱出現(xiàn)了，怎么辦，我怎么向家長交代？老師會先把我一痛罵。回到家，我抬不起頭。我失落了。
“成長”這個詞，在許多小孩子眼里是充滿著好奇的，恨不得立刻長成大人，想做什么就做什么，想干什么就干什么，很爽，體驗成長的快樂。也許成長是一個會變的孩子：平淡如水的日子里，我長大了，長成一個小小的大人。瀟灑地把童年時代與快樂甩在身后，裝進了無數(shù)的煩惱。
成長就是應(yīng)該承受一切，要學(xué)會成長，學(xué)會成長！從煩惱中獲得責(zé)任——學(xué)習(xí)，將來成為祖國的棟梁，將綻放地非常燦爛，為祖國獻出自己的一份力！隨著我成長的道路筆直往前，乘上一條小船，風(fēng)雨無阻，駛向前方美好的未來！

答：
我個子不高，我常常天真地想，吃進去的東西不給我加高，倒是給我拉寬了。我一開始對這個還挺在意的，但是自從爸爸對我說：“人最重要的是腦子，而不是外貌。”我就不管它了，這種狀況一直保持到四年級，可到了五年級就不一樣了，許多的活動也要考慮形象，讓我不得不重視起來。

記得是四年級的時候，顧老師讓我參加一個演講比賽，我沒有把稿子背熟，導(dǎo)致我在比賽時慘敗，我現(xiàn)在還對那次比賽
。于是在輪到我們班
的時候，我不免想起那次演講，于是我心里打起了自己的
：一定要參加
，挽回面子。可是顧老師把我放在其他幾個人中間，左看右看，搖搖頭，原來身高差異太明顯了，整體不協(xié)調(diào)。于是我沒能挽回面子。

回家后，我站在鏡子面前，仔細打量著鏡子里的我，奇怪，也不矮呀！在早操路隊的時候，我看見三四年級的人好像跟我差不多高，用
來形容一點也不過分，我跟一年級的人來比，就可以用相差無幾來形容，因此我多了許多的外號，什么“小位（魏）子”，“小矮子”一直糾纏著我，我從心底里討厭這些外號。

這真是一個無法克服的難題，但我在心里煩躁的時候，總會想起爸爸的話，走自己的路，讓別人去說吧！等我長大了，獲得了成就，看他們怎么說。
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------我有一個煩惱，從來沒有人知道，這個煩惱，一直深深埋藏在我的心里，那就是，我的丟三落四。

　　一個早晨，我吃過早飯，就早早的出門了。到了學(xué)校。“同學(xué)們，快把作業(yè)交上來!”天啊，又是彭老師那句講了幾千年不變的話。我邊翻著自己的書包，嘴里邊哼著小曲。“呀，呀!我的導(dǎo)學(xué)怎么不見了!”我焦急地翻著書包，“怎么辦啊，怎么辦啊!”這時候，我想起了昨天在我家寫作業(yè)的
瑜，就去問她：“嘿，老周，昨天你在我家寫作業(yè)，有沒有看到我的導(dǎo)學(xué)與測試啊?”“我怎么知道啦!”“會不會在你書包里啊!”我說著我的手就向她的書包伸去。“怎么可能!”她把她的書包往后挪了挪，“這是不可能的事!”她
的說了一句。當(dāng)然，我知道，她認定的事情很少有變動，她很執(zhí)著。

　　“好，我要用事實證明，我是對的!”因為，我已經(jīng)看到我的導(dǎo)學(xué)與測試在她的書包里了。不知什么時候，他站在了我面前，兩旁的臉蛋刷刷紅，低著頭，對我說：“不好意思哦，昨天在你家不小心拿了你的導(dǎo)學(xué)!”

　　“呵呵，其實我也不好，把導(dǎo)學(xué)混進你的作業(yè)堆里了!”

　　“你丟三落四的毛病是該改改了!”

　　“嘿，你小隊長倒管起我大隊長來了!”

　　“對!怎么樣!”

　　“哈哈哈哈!”
的笑聲早就沖淡了我們剛才的吵嘴。不過是啊，我這丟三落四的毛病是該改改了!