成長(zhǎng)就像我人生里的一艘小船，漂在海面上。風(fēng)平浪靜的時(shí)候還好，但時(shí)不時(shí)也會(huì)遇到大風(fēng)大浪。說實(shí)話，我的成長(zhǎng)之路真的不是一帆風(fēng)順的，各種坎兒都經(jīng)歷過，酸甜苦辣咸啥味道都有。
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，開始慢慢變成大人了，在爸媽眼里，我已經(jīng)不是小時(shí)候那個(gè)什么都不懂的小孩了，變得有想法、有膽子、也有點(diǎn)知識(shí)了。他們動(dòng)不動(dòng)就來一句你已經(jīng)長(zhǎng)大了！、你不再是小孩了！，聽得我都煩死了?，F(xiàn)在的我做什么事都得自己拿主意，不能隨隨便便地應(yīng)付過去，更不能馬虎大意，不然一不小心就會(huì)出問題。
回想小時(shí)候，生活真的輕松太多了，啥都不用想，每天開開心心地玩，自由自在的，哪像現(xiàn)在煩惱一大堆?？呻S著時(shí)間推移，我上了初中，前方的路也越來越難走了，壓力也越來越大。以前那個(gè)無憂無慮的我，好像也跟著一起消失了。我現(xiàn)在個(gè)子長(zhǎng)高了，上學(xué)時(shí)間變長(zhǎng)了，作業(yè)多了，課程也復(fù)雜了，每天背著沉甸甸的書包，心里也沉甸甸的。小時(shí)候就算做錯(cuò)了什么事，也沒人會(huì)太責(zé)怪我，還有爸媽替我兜底。但現(xiàn)在不一樣了，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，要學(xué)會(huì)獨(dú)立，做什么事情都得仔細(xì)考慮清楚，不能再像以前那樣隨心所欲了。跟小時(shí)候那種輕松快樂的日子比起來，真的是差太遠(yuǎn)了。
小時(shí)候雖然過得自由，但也處處被大人管著，走路有人扶，摔倒了有人哄。不過我也知道，等我長(zhǎng)大以后，我就不再是小孩子了，就得學(xué)會(huì)自己面對(duì)一切。就像現(xiàn)在的我一樣，正在慢慢成長(zhǎng)，也開始有了自己的想法和主見。
陽光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹？我的成長(zhǎng)路上確實(shí)不太穩(wěn)，有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)波濤洶涌，但正是這些起起伏伏，讓我學(xué)到了很多，也鍛煉了很多。雖然成長(zhǎng)確實(shí)有不少煩惱，但收獲也真的不少?，F(xiàn)在的我，已經(jīng)不再是那個(gè)天真懵懂的小孩了，正在一步步向青春靠近。一邊享受著長(zhǎng)大的自豪感，一邊也被各種煩惱包圍著。
上了初中之后，感覺就是最煩的時(shí)候。天天都是考試考試、學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，根本沒有太多時(shí)間去做自己喜歡的事。晚上睡覺的時(shí)候腦子里還在想著作業(yè)寫完沒，明天考試復(fù)習(xí)好了嗎。有時(shí)候望著窗外發(fā)呆，看到外面的花花草草拼命地生長(zhǎng)，我就會(huì)想：它們這么努力是為了什么？是為了開出美麗的花，還是為了讓自己變得更綠更好看？那我又是在為了什么而努力？
是啊，我們現(xiàn)在這么拼命地努力，到底是為了什么？

不知從何時(shí)起，成長(zhǎng)的煩惱組合了起來，對(duì)于有著許多牢騷要發(fā)泄的我來說，這個(gè)題目好親切。辛棄疾曾經(jīng)說：“少年不識(shí)愁滋味”。或許是他老人家的少年時(shí)代無憂無慮，隨著歷史的不斷發(fā)展，把越來越多的煩惱，統(tǒng)統(tǒng)留給了我們。

隨著我一天天的長(zhǎng)大，有很多的煩惱圍繞著我。在學(xué)校里發(fā)生的一些事情，大多不愿與家長(zhǎng)談?wù)?，因?yàn)橹灰徽?，他們就要長(zhǎng)篇大論，不準(zhǔn)我插一句話，而且我的耳朵也受不了那么多話的進(jìn)出，所以我不愿讓耳朵受罪，就不想與家長(zhǎng)說啰！然而，我就把一切想說的話，每天都寫在一個(gè)本子上，也就是日記。寫完后，讓自己欣賞，自己來解決自己的事情。開始進(jìn)行的很好，可是漸漸的，我覺得家長(zhǎng)們看我的眼神很不自然，似乎我有一些事情瞞著他們。（的確有些是不想讓他們清楚）

那天，我放學(xué)回家，寫完作業(yè)后，按照常規(guī)，去拿日記本，忽然，我發(fā)現(xiàn)日記本被移動(dòng)過，我頓時(shí)火冒三丈，一想便知道一定是他們。我走出臥室，大聲問他們是不是看過我的日記？他們反而正大光明的說，了解我的全部，是他們的義務(wù)。

我受不了了，我只是想擁有自己的一片藍(lán)天，你們?yōu)槭裁催@樣自私的奪走它，就是想要了解我嗎？我回到房間里，覺得自己已經(jīng)什么都沒有了，唉！為什么家長(zhǎng)在我們長(zhǎng)大后總想了解我們，不想讓我們有一點(diǎn)自己的想法，唉！太殘酷了！

我們的生活充滿了七色陽光，但即使是在陽光普照的時(shí)候，也難免出現(xiàn)短暫的陰云。成長(zhǎng)中的少年，會(huì)有一些揮之不去的煩惱。這些煩惱來自生活，來自學(xué)習(xí)，來自與同學(xué)的交往……但是，有煩惱并不可怕，關(guān)鍵是要正確對(duì)待它。從現(xiàn)在起，讓我們一起清理煩惱，消除煩惱，帶著多彩的夢(mèng)走向成熟。

轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是14歲的一少女啦！經(jīng)過了14年的成長(zhǎng)，有多少煩惱心里自知！

成長(zhǎng)有什么嗎？煩惱是哪些？想要我告訴你聽啊！那只能引用周星馳的一句了：“猶如滔滔江水，連綿不斷；亦猶如黃河泛濫，一發(fā)不可收拾！”

我雖然已經(jīng)14歲了，可還是一個(gè)孩子啊。玩固然是我們做孩子的天性，說霸道一下也算是我們的權(quán)利哦！但是，步入學(xué)生階段的我們，那有玩樂可言？想玩？“做完作業(yè)了嗎？”“做完了”“檢查了嗎？”“也檢查了?！薄澳菑?fù)習(xí)復(fù)習(xí)以前的功課，或者預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)明天的課程！別閑著??！”像這樣的對(duì)話，不知道出現(xiàn)過多少次了。要學(xué)習(xí)，但也不能阻止我們休息一下吧？爸媽、老師，作業(yè)少點(diǎn)，練習(xí)少點(diǎn)，督促也少點(diǎn)，給我們一些時(shí)間休息吧！

“長(zhǎng)大了，你應(yīng)該自己做家務(wù)。”“長(zhǎng)大了，怎么都不知道懂事？”“長(zhǎng)大了，怎么越來越不聽話？”這些對(duì)話，可一點(diǎn)都不陌生，在大家的成長(zhǎng)中，也常聽過長(zhǎng)輩對(duì)你說起這樣的話吧？聽了之后，心里是多么的不舒服??！我們現(xiàn)在是在成長(zhǎng)，是向成熟的階段發(fā)展。說我們長(zhǎng)大了，卻這樣……那樣……的，不擺明還把我們當(dāng)孩子對(duì)待嗎？既然我們還是孩子，而又把我們當(dāng)孩子看待，就不要這么著急著催促著我們成長(zhǎng)嘛，我還不想這么快長(zhǎng)大咧！爸爸媽媽，請(qǐng)多了解我們的心里世界哦！

哎呀呀——成長(zhǎng)的煩惱太多啦！考慮著明天的數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，晚上10點(diǎn)后還有兩篇作文、三張?jiān)嚲怼⑺谋揪毩?xí)題還沒做，爸爸媽媽不了解我，父母總偷看我的日記，同學(xué)們不跟我交往，朋友誤會(huì)我了……這些煩惱太多太多啦，讓我們少了多少歡樂，多少嬉笑？我多么依戀自己還在呱呱墜地和蹣跚走路的時(shí)候啊？

可是，成長(zhǎng)就是這樣的，有快樂就有煩惱，有憂愁就有歡欣。像架起的彩虹橋，赤橙黃綠青藍(lán)紫，雖然繁多，卻不遜色于五彩繽紛。也像調(diào)味瓶，酸甜苦辣咸，其中的滋味試過才知道！松開你的雙手，接受你的煩惱吧，把你傷心的，高興的所有時(shí)事繪成你的彩虹橋。把你所有的生活成長(zhǎng)的小插曲，組成獨(dú)一無兒的調(diào)味瓶。

現(xiàn)在的我已是告別童年，邁入青年的小大人。雖然我的人生旅途才剛剛開始，但我由衷的感謝成長(zhǎng)，是他給我?guī)砹丝鞓罚撬屛抑饾u的走向成熟，更是他給我旅途中帶來了不少的綠洲和海洋。

成長(zhǎng)，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠恕５业某砷L(zhǎng)之舟，并不是一帆風(fēng)順的，其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對(duì)我而言，酸甜苦辣咸，樣樣都有。
現(xiàn)在，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，正在變成大人，所以在家長(zhǎng)眼中，我已不再是小孩了，已變得有意識(shí)，有膽量，有知識(shí)了。有時(shí)，他們東一句“你已經(jīng)長(zhǎng)大了！”西一句“你不再是小孩了！” 聽得我頭都疼了?，F(xiàn)在的我無論做什么事，自己都要先認(rèn)好“羅盤針”，都必須要有原則在身，不能馬虎完成，也不能粗心對(duì)待，如果稍有差池，隨時(shí)都會(huì)招來暴風(fēng)雪。
回想起自己小的時(shí)候，生活是多么輕松，無憂無慮，自由自在，身邊根本就沒什么煩惱。但是隨著歲月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了，我成為一個(gè)小學(xué)生了，往日那個(gè)我已經(jīng)蕩然無存了。我個(gè)子高了，上學(xué)時(shí)間長(zhǎng)了，回家作業(yè)增了，學(xué)習(xí)科目多了，我的雙肩背起了更重的書包，心中的壓力也不斷加重。如果是小時(shí)候，我無論做錯(cuò)什么事，沒有人會(huì)來責(zé)怪我，再加上還有父母為我當(dāng)“向?qū)А?。可現(xiàn)在的我，長(zhǎng)大了，懂事了，要適應(yīng)獨(dú)立了，凡是做事都要小心翼翼，三思而后行。這與小時(shí)候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開了距離。
小時(shí)候，身為小孩子的我，雖然生活地會(huì)自在些，可是我卻處處受著長(zhǎng)輩與他人的約束，走路時(shí)，有父母摻著；摔倒了，有父母扶著。但是我知道，在自己長(zhǎng)大了后，我就變成大人了，與小時(shí)候不同了。就好比現(xiàn)在的我一樣，正在漸漸地成長(zhǎng)著，我對(duì)凡事都已經(jīng)有了自己的主見。
陽光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能成功？我的成長(zhǎng)之舟，行駛得雖然不穩(wěn)，有風(fēng)平浪靜，也有波濤澎湃，但也正是各種各樣的驚濤駭浪，才讓我學(xué)習(xí)到了不少，鍛煉到了不少。通過我這成長(zhǎng)的旅途，我才真正了解到成長(zhǎng)有一定的煩惱，但是有更多的快樂。

因?yàn)闆]有煩惱而煩惱，這本身就是一個(gè)煩惱，如此豈非不是矛盾的么？如果有人讓我以《假如我沒有煩惱怎么辦》為題，說什么，那么我發(fā)覺，我從一開始就被陷入了一個(gè)自相矛盾的謬論中，因?yàn)榧偃缥艺娴臎]有煩惱，也就不存在怎么辦了？而如果我存在“怎么辦”的問題，這本身豈非不就是一個(gè)煩惱嗎？既然我有這樣的煩惱，我又怎么還“沒有煩惱”呢？

不過倘若讓我就“假如我沒有煩惱”來暢想一下的話，那么我想我真就是神仙啦！你想啊，沒有煩惱的人，豈非不是最快樂的人嗎？而且那種快樂才是真正的快樂呢。雖然包括樓上的朋友還有別的很多人可能會(huì)說，沒有煩惱就不知道什么是快樂，這個(gè)說法也不是不對(duì)，但他們說的快樂不是我所說的快樂。他們的“沒有煩惱就不知道什么是快樂”的那種快樂，是有所依恃，即要有條件的，即為了什么而快樂或者因?yàn)槭裁炊鞓罚凸糖姓f得到什么而快樂吧，那么當(dāng)我們因得到什么而快樂的時(shí)候，是不是就會(huì)同時(shí)可能具備另外兩種相反的情況，即沒有得到或者失去。這兩種相反的情形又會(huì)導(dǎo)致一個(gè)與快樂相反的狀態(tài)，即煩惱。一個(gè)因?yàn)榈玫绞裁炊鴷?huì)快樂的人，大半也會(huì)因?yàn)闆]有得到或者失去得到而快樂的東西而煩惱，這樣的快樂即是大多數(shù)人所說的與煩惱相輔相成、相對(duì)而言的快樂，但不是我所說的真正的快樂。

真正的快樂才是那種沒有依恃的快樂呢，即我們的快樂心境完全不依賴于外物的影響。佛說“欲望是煩惱的根源”，無欲無求的人，自然因?yàn)闆]有所欲，沒有所求，也就沒有煩惱了。舉例來說，如果因?yàn)榈酶叻帧@獎(jiǎng)勵(lì)而高興，那么我勢(shì)必會(huì)因不及格或者被批評(píng)而苦惱，如果我因第一句而高興，那么當(dāng)我沒能爭(zhēng)得第一或者失去了第一時(shí)，我就可能會(huì)苦惱。而一個(gè)無欲無求的人的心是超越了所有物累的，不為任何外物所動(dòng)的，如果他的心里因?yàn)榘矊帲驗(yàn)閷庫(kù)o，因?yàn)闆]有任何因所求所欲而產(chǎn)生的紛紛煩惱，那么他豈非不是一個(gè)真正純凈的快樂的人嗎？這樣的快樂也因?yàn)闊o所依恃，即不需要任何外物的依賴，所以才是真正的快樂。怎么能說是沒有煩惱就沒有快樂了呢？！

只能說，假如我沒有煩惱，在這個(gè)世界上我真的就像身在天堂一般，并且不但沒有任何外物能夠誘我，也沒有任何外物能夠傷我了。
——差不多就是這樣吧。不知道對(duì)你有沒有用，一家之言，固妄說之，僅供參考，謝謝！

成長(zhǎng)，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠?。但我的成長(zhǎng)之舟，并不是一帆風(fēng)順的，其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對(duì)我而言，酸甜苦辣咸，樣樣都有。
現(xiàn)在，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，正在變成大人，所以在家長(zhǎng)眼中，我已不再是小孩了，已變得有意識(shí)，有膽量，有知識(shí)了。有時(shí)，他們東一句“你已經(jīng)長(zhǎng)大了！”西一句“你不再是小孩了！” 聽得我頭都疼了。現(xiàn)在的我無論做什么事，自己都要先認(rèn)好“羅盤針”，都必須要有原則在身，不能馬虎完成，也不能粗心對(duì)待，如果稍有差池，隨時(shí)都會(huì)招來暴風(fēng)雪。
回想起自己小的時(shí)候，生活是多么輕松，無憂無慮，自由自在，身邊根本就沒什么煩惱。但是隨著歲月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了，我成為一個(gè)中學(xué)生了，往日那個(gè)我已經(jīng)蕩然無存了。我個(gè)子高了，上學(xué)時(shí)間長(zhǎng)了，回家作業(yè)增了，學(xué)習(xí)科目多了，我的雙肩背起了更重的書包，心中的壓力也不斷加重。如果是小時(shí)候，我無論做錯(cuò)什么事，沒有人會(huì)來責(zé)怪我，再加上還有父母為我當(dāng)“向?qū)А?。可現(xiàn)在的我，長(zhǎng)大了，懂事了，要適應(yīng)獨(dú)立了，凡是做事都要小心翼翼，三思而后行。這與小時(shí)候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開了距離。
小時(shí)候，身為小孩子的我，雖然生活地會(huì)自在些，可是我卻處處受著長(zhǎng)輩與他人的約束，走路時(shí)，有父母摻著；摔倒了，有父母扶著。但是我知道，在自己長(zhǎng)大了后，我就變成大人了，與小時(shí)候不同了。就好比現(xiàn)在的我一樣，正在漸漸地成長(zhǎng)著，我對(duì)凡事都已經(jīng)有了自己的主見。
陽光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能成功？我的成長(zhǎng)之舟，行駛得雖然不穩(wěn)，有風(fēng)平浪靜，也有波濤澎湃，但也正是各種各樣的驚濤駭浪，才讓我學(xué)習(xí)到了不少，鍛煉到了不少。通過我這成長(zhǎng)的旅途，我才真正了解到成長(zhǎng)有一定的煩惱，但是有更多的快樂成長(zhǎng)現(xiàn)在的我，已拋開了童年的稚嫩，正在向青春時(shí)代邁去，當(dāng)心情被長(zhǎng)大的自豪籠罩時(shí)，各種成長(zhǎng)中的煩惱也接踵而來。
我進(jìn)入初中后，感覺現(xiàn)在就像一個(gè)人最煩惱的時(shí)候。每天就是那么測(cè)驗(yàn)測(cè)驗(yàn)，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。無太多空余的時(shí)間干自己喜歡做的事情。每天晚上進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，腦子里總是，我還在為一大堆作業(yè)奮勇“作戰(zhàn)”，還在為明天的考試拼命復(fù)習(xí)。我望著窗外發(fā)呆，外面許多花兒樹兒，拼命生長(zhǎng)。這是為了什么？只是為了綻放出自己美麗的花朵和綠色的枝葉嗎？這到底是為了什么？
是啊，我們現(xiàn)在拼命努力地“干”是為了什么呢？為了自己呢還是為了誰？你能告訴我嗎？
一早，我便被可惡的鬧鐘吵醒，由于我家住在離學(xué)校“十萬八千里”，5點(diǎn)以上就得匆匆忙忙起床，我似乎還沒有被昨晚的夢(mèng)所解脫。還在為今天的考試所擔(dān)心，沒辦法，早點(diǎn)起來吧。無奈的我，只好拖著疲憊的身子起床了，刷好牙洗好臉，匆匆忙就出了門。到了學(xué)校，早上還為自己的保潔區(qū)進(jìn)行草掃。結(jié)果考試考砸了，只有30名，啊。我的又一個(gè)煩惱出現(xiàn)了，怎么辦，我怎么向家長(zhǎng)交代？老師會(huì)先把我一痛罵?；氐郊遥姨Р黄痤^。我失落了。
“成長(zhǎng)”這個(gè)詞，在許多小孩子眼里是充滿著好奇的，恨不得立刻長(zhǎng)成大人，想做什么就做什么，想干什么就干什么，很爽，體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂。也許成長(zhǎng)是一個(gè)會(huì)變的孩子：平淡如水的日子里，我長(zhǎng)大了，長(zhǎng)成一個(gè)小小的大人。瀟灑地把童年時(shí)代與快樂甩在身后，裝進(jìn)了無數(shù)的煩惱。
成長(zhǎng)就是應(yīng)該承受一切，要學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)成長(zhǎng)！從煩惱中獲得責(zé)任——學(xué)習(xí)，將來成為祖國(guó)的棟梁，將綻放地非常燦爛，為祖國(guó)獻(xiàn)出自己的一份力！隨著我成長(zhǎng)的道路筆直往前，乘上一條小船，風(fēng)雨無阻，駛向前方美好的未來！

答：
我個(gè)子不高，我常常天真地想，吃進(jìn)去的東西不給我加高，倒是給我拉寬了。我一開始對(duì)這個(gè)還挺在意的，但是自從爸爸對(duì)我說：“人最重要的是腦子，而不是外貌。”我就不管它了，這種狀況一直保持到四年級(jí)，可到了五年級(jí)就不一樣了，許多的活動(dòng)也要考慮形象，讓我不得不重視起來。

記得是四年級(jí)的時(shí)候，顧老師讓我參加一個(gè)演講比賽，我沒有把稿子背熟，導(dǎo)致我在比賽時(shí)慘敗，我現(xiàn)在還對(duì)那次比賽
。于是在輪到我們班
的時(shí)候，我不免想起那次演講，于是我心里打起了自己的
：一定要參加
，挽回面子?？墒穷櫪蠋煱盐曳旁谄渌麕讉€(gè)人中間，左看右看，搖搖頭，原來身高差異太明顯了，整體不協(xié)調(diào)。于是我沒能挽回面子。

回家后，我站在鏡子面前，仔細(xì)打量著鏡子里的我，奇怪，也不矮呀！在早操路隊(duì)的時(shí)候，我看見三四年級(jí)的人好像跟我差不多高，用
來形容一點(diǎn)也不過分，我跟一年級(jí)的人來比，就可以用相差無幾來形容，因此我多了許多的外號(hào)，什么“小位（魏）子”，“小矮子”一直糾纏著我，我從心底里討厭這些外號(hào)。

這真是一個(gè)無法克服的難題，但我在心里煩躁的時(shí)候，總會(huì)想起爸爸的話，走自己的路，讓別人去說吧！等我長(zhǎng)大了，獲得了成就，看他們?cè)趺凑f。
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------我有一個(gè)煩惱，從來沒有人知道，這個(gè)煩惱，一直深深埋藏在我的心里，那就是，我的丟三落四。

　　一個(gè)早晨，我吃過早飯，就早早的出門了。到了學(xué)校?！巴瑢W(xué)們，快把作業(yè)交上來!”天啊，又是彭老師那句講了幾千年不變的話。我邊翻著自己的書包，嘴里邊哼著小曲?！把剑?我的導(dǎo)學(xué)怎么不見了!”我焦急地翻著書包，“怎么辦啊，怎么辦啊!”這時(shí)候，我想起了昨天在我家寫作業(yè)的
瑜，就去問她：“嘿，老周，昨天你在我家寫作業(yè)，有沒有看到我的導(dǎo)學(xué)與測(cè)試啊?”“我怎么知道啦!”“會(huì)不會(huì)在你書包里啊!”我說著我的手就向她的書包伸去?！霸趺纯赡?”她把她的書包往后挪了挪，“這是不可能的事!”她
的說了一句。當(dāng)然，我知道，她認(rèn)定的事情很少有變動(dòng)，她很執(zhí)著。

　　“好，我要用事實(shí)證明，我是對(duì)的!”因?yàn)椋乙呀?jīng)看到我的導(dǎo)學(xué)與測(cè)試在她的書包里了。不知什么時(shí)候，他站在了我面前，兩旁的臉蛋刷刷紅，低著頭，對(duì)我說：“不好意思哦，昨天在你家不小心拿了你的導(dǎo)學(xué)!”

　　“呵呵，其實(shí)我也不好，把導(dǎo)學(xué)混進(jìn)你的作業(yè)堆里了!”

　　“你丟三落四的毛病是該改改了!”

　　“嘿，你小隊(duì)長(zhǎng)倒管起我大隊(duì)長(zhǎng)來了!”

　　“對(duì)!怎么樣!”

　　“哈哈哈哈!”
的笑聲早就沖淡了我們剛才的吵嘴。不過是啊，我這丟三落四的毛病是該改改了!